|
التميز خلال 24 ساعة | |||
العضو الأكثر نشاطاً هذا اليوم | الموضوع النشط هذا اليوم | المشرف المميزلهذا اليوم | |
قريبا |
بقلم : |
قريبا |
|
|
|
قسم دروس الـوفـاء ..:: قسم خاص لأعضاء منتديات جماهير الوفاء لتعلم التصميم من البدايه للإحتراف ويضم دروس مقدمه من عمالقة التصميم ::.. |
|
|
|
|
#1
|
|||||||
|
|||||||
أرشيف دروس دورة السويتش ماكس
تقديم برود أعصاب [ هآم ] قبل البدء بدورة حركآت النصوص وانتقال الصور في السوتش ماكس http://www.nnssrr.com/vb/t47752.html عندك مشكله في السوتش ماكس اسال http://www.nnssrr.com/vb/t49095.html |
07-31-2012, 05:18 AM | #2 |
اداري سابق
|
الدرس الاول تثبيت السوتش ماكس | Swishmax|
http://www.nnssrr.com/vb/t47833.html [ الدرس الثاني ] شرح تقطيع الصوت وتجهيزه للعمل http://www.nnssrr.com/vb/t48090.html [ الدرس الثالث ] شرح واجهة وقوائم السويتش ماكس http://www.nnssrr.com/vb/t48235.html [ الدرس الرابع ] اعداد الصفحة للعمل واضافة الصوت للسويتش ماكس بعدة طرق http://www.nnssrr.com/vb/t48327.html [ الدرس الخامس ] اضافة الصور للسويتش ماكس وعمل مؤثرات دخول وخروج لها http://www.nnssrr.com/vb/t48579.html [ الدرس السادس ] عمل مؤثرات احترافية للصور - الجزء الثاني http://www.nnssrr.com/vb/t49077.html [ الدرس السابع ] عمل مؤثرات احترافية للصور بخاصية Break into Pieces http://www.nnssrr.com/vb/t49735.html [ الدرس الثامن ] الدخول لمؤثرات النصوص بالسويتش ماكس http://www.nnssrr.com/vb/t50127.html [ الدرس التاسع ] عمل مؤثرات نصوص احترافية - الجزء الثاني http://www.nnssrr.com/vb/t50546.html [ الدرس العاشر ] عمل مشهد تحميل للبطاقة الفلاشية http://www.nnssrr.com/vb/t51370.html |
|
الكلمات الدلالية (Tags) |
ماكس, أرشيف, السويتش, دروس, دورة |
|
|
|
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ارشيف دروس دورة المونتاج | عالمي راقي | قسم دروس الـوفـاء | 0 | 09-02-2012 12:12 AM |
[ الدرس الثالث ] شرح واجهة وقوائم السويتش ماكس | برود اعصاب | قسم دروس الـوفـاء | 19 | 06-15-2012 11:57 PM |
أرشيف دروس دورة الوفاء لتعليم الفوتشوب | نصر99 | قسم دروس الـوفـاء | 30 | 05-01-2012 03:47 PM |
|
|
ادارة المنتدى غير مسؤوله عن التعامل بين اﻻعضاء وجميع الردود والمواضيع تعبر عن رأي صاحبها فقط |
|
|